Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut.
Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet.
Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller.
Die in diesem Heft markierten Sprechsilben entsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung.
Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. «a-ber» oder «O-fen». Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet.
«Ich kann in Silben lesen 2» für die Freiarbeit dient dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spaß am Lesen.
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